Публикации по теме «Свердловская область» (41-60)

Тема урока: Приспособления цветков к опылению Класс: 6 Тип: Исследовательский урок с применением дедуктивного исследования Когнитивные цели: Предполагается, что к концу урока ученики будут знать приспособления, которые возникли у цветков ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений; Планируется, что к концу урока ученики будут владеть такими умениями как распознавать цветки ветро- и насекомоопыляемых растений; Цели личностного развития учащихся (воспитательные и развивающие): Способствовать развитию умения выдвижения гипотез и аргументированию своего предположения;

Памятники природы-уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные объекты естественнонаучного и поликультурного происхождения

Памятники природы-уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные объекты естественнонаучного и поликультурного происхождения. Таким является гидрологический памятник природы Невьянский пруд.

Теоретико-методологическое обоснование развития познавательного интереса обучающихся 5 класса посредством комплекта виртуальных экскурсий Обоснование структуры и содержания комплекта виртуальных экскурсий Анализ ресурсов и условий реализации комплекта виртуальных экскурсий Комплект виртуальных экскурсий по разделу «Декоративное прикладное искусство в жизни современного человека», направленных на развитие познавательного интереса обучающихся 5 класса на уроках изобразительного искусства

В данной статье описан опыт работы учителя истории по изучению с ребятами родного города через игровые технологии.

Сказка о путешествии Деда Мороза по сказкам

Из цикла внеклассных знаний «Все профессии важны, все профессии нужны») Составитель: Бугрина Любовь Васильевна,учитель начальных классов МАОУ «Артинский лицей» Форма воспитательного мероприятия: интеллектуальная игра

Ребята идут в осенний лес и встречают на тропинке лесного жителя Лесовичка. Дети помогают ему подготовиться к зиме, играют в подвижные игры с лесными зверюшками и птицами. А еще ребята закрепляют знания о правилах поведения в лесу.

Программа по геометрии 7-9 класс

Цель проекта Закрепить знание букв алфавита. Формировать умение сливать буквы в слоги.

Рецензия

Метод проектов развивает исследовательское мышление, коммуникативные и практические навыки обучающихся, способствует успешному переходу к профессиональной деятельности.

Игра способствует формированию у детей знаний о городе и достопримечательностях

Мультимедийная презентация предназначена для групповой работы на уроке окружающего мира, с целью демонстрации наглядного материала для обучающихся 3 класса.

Данный урок окружающего мира включает в содержание действия исследования, поиска и отбора необходимой информации, её структурирования; моделирования изучаемого содержания, логические действия и операции, способы решения задач. В основе лежит групповая работа, где каждый из обучающихся сможет продемонстрировать свои навыки внутри группы. Также в основе лежит системно-деятельностный подход, где обучающиеся добывают знания самостоятельно, через задания и наводящие вопросы, а не получают её в готовом виде.

Программа по краеведению рассчитана на 34 часа

Методическая разработка по созданию творческого проекта лэпбук для учащихся 6 класса по теме «Рыцари Средневековья».

Знакомство детей с признаками осенней природы

Занятие разработано для детей первых классов коррекции, которое возможно использовать в динамической паузе.

Статья об особенностях развития познавательного интереса у младших школьников